EUGENIYA RUDYUK/ ЕВГЕНИЯ РУДЮК

"THE ALKONOST"/

"Алконост"/ 2020

Short fiction movie script/ Сценарий короткометражного игрового фильма

SYNOPSIS

Forty-eight-year-old Peter takes his sick wife and teenage son to an Orthodox shrine in the hope of healing, but it turns out that God has his own plans for his life. Will Peter be able to show Christian humility?


СИНОПСИС
Сорокавосьмилетний Пётр везёт свою больную жену и сына-подростка к православной святыне в надежде на исцеление, но, оказывается, что у Бога свои планы на его жизнь. Сможет ли Петр проявить христианское смирение?
1.  НАТ. НЕБО. УТРО

Яркий свет утреннего солнца пробивается через белоснежные облака. Лучи блестят и отражаются от церковного купола. Взгляд скользит от луковичной главы вверх, вдоль золотого креста. С креста взлетает голубь и устремляется в небесную, бело-синюю даль.


2.  НАТ. ПАРОМ В МОРСКОМ ПРОЛИВЕ. УТРО

Старый паром переправляется по морю от материка к острову. Слышен гул мотора, вокруг - густой туман. Поздняя морозная осень.

На борту, среди тепло одетых местных жителей, путешествует семья чужеземцев. Они стоят отстранённо. Отец, ПЁТР (48), похож на православного священника в мирском обличье: мужчина крепкого телосложения, с простыми и грубыми чертами лица, русой бородой, волосами, убранными в длинный хвост. Он крепко держится одной рукой за металлическую балку, другой - за поручень инвалидной коляски.
В ней сидит МАТЬ (44), Ксения - скромно одетая женщина: в длинной шерстяной юбке и пуховом платке, плотно повязанном вокруг лица. Вид у неё болезненный: под глазами чернеют круги, голова беспомощно опущена набок.

Чуть поодаль от Петр и Матери находится их сын КОЛЯ (12) - щуплый белобрысый мальчишка, с чистыми чертами лица и оживлённым взглядом голубых глаз. Коля, сильно перегнувшись через леер, пытается дотянуться до птицы.

Группа островитян, усмехаясь, тихо обсуждает путешественников между собой. Слово берёт ЖИТЕЛЬ ОСТРОВА (46) – рыжий веснушчатый мужчина со звериным оскалом кривых зубов.

ЖИТЕЛЬ ОСТРОВА
Поглядите-ка, очередные искатели чудес пожаловали.

В этот момент раздаётся слабый голос Матери: она говорит с трудом.

МАТЬ
Ко-лень-ка, иди сюда!
(тянет руку к нему)
Упадёшь же!

Коля не реагирует, не расслышав зова из-за шума воды. Он продолжает играть с птицей.

Пётр резко подходит к сыну, хватает его за плечо, раздражённо указывает на беспомощную Мать. Коля послушно возвращается к Матери, берет её коляску за ручки.

Пётр остаётся на месте, провожает Колю долгим взглядом, отворачивается к воде. Склоняется вниз к лееру, хватается с силой за него обеими руками, опускает лицо. На его скулах видна игра желваков.

Мать успокаивает обиженного Колю, гладит дрожащей рукой по щекам, смахивает слёзы.
МАТЬ
Не плачь. Давай вместе покормим птиц?

На зарёванном лице мальчика проявляется светлая улыбка.

МАТЬ
Достань хлеб.
(указывая на чёрную сумку)
Во-о-от там лежит!

Коля, присев на колени, ищет заветную лепёшку. Встаёт и отдаёт в руки Матери. Они по очереди отщипывают куски и осторожно, издалека, бросают за борт.

Птица быстро ловит. Тут же слетается огромная стая чаек.

К ним подходит Житель острова. Рукой разгоняет нескольких чаек над своей головой и вытаскивает из тюка, стоящего на палубе, запачканную помётом куртку. Он с раздражением подбирает палку с палубы и кидает в стаю птиц - те с криком разлетаются.

Подходит ближе к испуганным путешественникам и трясёт перед ними курткой.

ЖИТЕЛЬ ОСТРОВА
(к Матери)
Ты чем думаешь, юродивая?
Эти птицы гадят на наши вещи!

Мать высматривает на палубе Петр. Видит, что муж стоит далеко и не слышит. К нему подходит с разговором незнакомая пожилая женщина почтенного вида - МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА (65).

Мать возвращается взглядом к собеседнику, решив ответить сама.

МАТЬ
(примирительно)
Что же вы так?.. Птицы – это души умерших людей, нельзя с ними так обращаться.

ЖИТЕЛЬ ОСТРОВА
(машет рукой)
Откуда вы к нам такие, всё прёте и прёте.

Житель острова уходит.

Монастырская служительница, обращаясь к Петр, начинает беседу.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
Будь здоров, милый человек!

ПЁТР
И вам не хворать, матушка!

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
Как же ты с мальчуганом своим так груб?

ПЁТР
(отворачиваясь с каменным лицом)
Это наше дело, семейное - разберёмся.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
Нужно быть милосерднее друг к другу.
(кивая на Мать, сидящую в инвалидном кресле)
Тем более, в такое место направляетесь... особенное.

Пётр, посмотрев на жену, смягчается.

ПЁТР
Как на острове найти ту самую икону, чудодейственную?

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
(с доброй улыбкой)
Могу отвести вас к Монаху, я у него часто бываю. Он всё сам и расскажет.

Паром приближается к острову. Вместе с этим возникает суматоха: люди переходят на причальную сторону, двигают багаж, оживленно переговариваются.

Коля, поддавшись всеобщему оживлению, аккуратно двигает коляску с Матерью.

3.  НАТ. У МОНАСТЫРЯ. ДЕНЬ

Монастырская служительница подводит семью к деревянному полуразрушенному комплексу храмовых построек. Коля везет коляску с Матерью. Пётр несет тяжелые дорожные сумки.

Всё вокруг производит впечатление заброшенности. Двор пустует.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
(семье)
Обождите пока тут.

Она углубляется дальше во двор, в сторону стоящих позади хозяйственных построек.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
Отче! Отче, вы здесь?

Навстречу ей выходит бодрый старик с одухотворенным лицом, одетый в рясу - МОНАХ (54). Он утирает тыльной стороной ладони пот, выступивший на лбу. В другой руке он держит молоток, на его плечах видна плотницкая стружка.

Монастырская служительница шепчет ему что-то на ухо. Монах, глядя издалека на незнакомцев, внимательно слушает и утвердительно кивает.

Трое путешественников лениво озираются вокруг. Мать замечает какое-то трепыхание под передним колесом инвалидной коляски. Наклоняется вниз - с испугом отпрядывает.

МАТЬ
Коля, посмотри, что там!..

Коля быстрым движением тянет коляску назад. Делает несколько шагов вперёд, наклоняется и поднимает с земли мёртвую птицу.

В этот момент Монах и Монастырская служительница подходят к ним.

МАТЬ
(в смятении)
Отец, благословите нас!

МОНАХ
Господь благословит. Вы к нам издалека?

Пётр отбирает у Коли труп птицы и выбрасывает за ограду.

ПЁТР
Да, неделю добирались на перекладных.

МОНАХ
(внимательно глядя на усталую Мать)
Вижу, что вам нужно. Но сегодня служить акафистный молебен нельзя. Вы лучше отдохните с дороги, да готовьтесь к утрене.

Монах побудительно кивает Монастырской служительнице.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
(семье)
Я вас провожу.

Монастырская служительница бодро шагает к боковым монастырским пристройкам. Семья послушно плетётся за ней.

Монах остаётся стоять на месте, смотря им вслед.


4.  ИНТ. МОНАСТЫРСКАЯ КЕЛЬЯ. НОЧЬ

Горит ночник у узкого окна, выходящего во двор. Мать беспокойно засыпает, Коля сидит рядом с её постелью.

Матери становится заметно хуже: она что-то бормочет в бреду, шевеля сухими губами, тихо постанывает от боли, лицо её мертвенно бледно. Коля успокаивающе гладит Мать по лбу и волосам.

КОЛЯ
(шёпотом)
Мамочка, тише...

Мать открывает глаза, беспокойным взглядом ищет сына, пытаясь привстать с кровати.

МАТЬ
(слабым голосом)
Коленька, спой для меня.

Коля исполняет по-детски чистым и звенящим голосом куплет из старославянской колыбельной «Бережна спива».

КОЛЯ
Сон Макоша сберегёт
Гладить Матушку придёт
По головушке во сласть
Прогоняючи напасть
Сладкой сон тебе глядеть
Малой смертью обмереть…

Мать постепенно успокаивается и засыпает с улыбкой на устах. Коля устало сникает рядом.


5.  ИНТ. МОНАСТЫРСКАЯ КЕЛЬЯ. УТРО

Первые лучи утреннего солнца пробиваются через окно, которое за ночь покрылось инеем. Пётр бодро входит в келью, намереваясь разбудить семью.

Коля спит, сидя у кровати Матери. Он склонился и положил голову на ее подушку. Вторая кровать, стоящая в комнате, не расправлена.

Пётр радостно улыбается, глядя на жену и сына. Он подходит ближе к спящим.

ПЁТР
Ксения, просыпайся, пора к утрене.

Пётр тянется к руке Матери и слегка трясёт её. Тут же резко одёргивает ладонь к себе. По лицу Петр пробегает волна нервного напряжения.

Он в задумчивости потирает тыльной стороной одной кисти о ладонь другой, затем снова долгим касанием трясущейся руки дотрагивается до Матери. Его лицо искажается горем, на глазах выступают слезы: кожа Матери холодная - она умерла.

Коля поднимает голову с подушки, открывая слипшиеся глаза. Он видит сокрушённого Петр.

ПЁТР
(закрывая лицо)
Коля, ты проспал! Как же ты проспал?..


6.  НАТ. МОНАСТЫРСКОЕ КЛАДБИЩЕ. ДЕНЬ

На монастырском кладбище идут похороны Матери. Могила уже выкопана, крышка гроба открыта. Медленно падает снег. Монах заканчивает служить панихиду.

Рядом с ним стоят: заплаканный Пётр и трясущийся от холода Коля.
Чуть позади держится группа местных жителей: Монастырская служительница и две случайные старухи.

ОДНА ИЗ СТАРУХ
Надо же, как бывает: вёз покойницу в такую даль, да недовёз.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
Полдня не хватило...

Монастырская служительница сочувственно вздыхает и набожно крестится. Собеседницы, машинально вторя, присоединяются.

Рядом с гробом Матери садится мелкая яркая птичка. Это замечает Коля и с интересом следит за ней.

Закончив службу, Монах приглашает проститься с покойной. Пётр наклоняется и целует умершую в лоб, громко рыдая.

ПЁТР
(не оборачиваясь)
Коля, подойди...

Коля послушно направляется к гробу – от резкого движения птица взлетает. Коля молча убегает вслед за птицей, в сторону храма.
Старухи и Монах неодобрительно качают головами.


7.  ИНТ. МОНАСТЫРСКИЕ КОМНАТЫ. ВЕЧЕР

Пётр суетливо ходит по монастырским покоям, готовя дорожные сумки. Монах сидит на скамье неподалёку, листая молитвенник. На улице смеркается.

МОНАХ
Куда же вы едете, на ночь глядя?

Пётр продолжает молча собирать вещи.

Монах подходит к заиндевевшему окну. Видит во дворе Колю, одиноко стоящего у могилы Матери, несмотря на холод: земля припорошена снегом, а от дыхания Коли виден пар.

МОНАХ
(указывая через окно)
Да ты посмотри на сына. Не лучше ли пока остаться?

ПЁТР
(в сердцах)
Да пойми ты, не могу я тут больше, не могу!
(успокаиваясь)
Прости меня, Отец. Спасибо за всё.

Пётр взваливает на себя сумки и выходит за дверь.

Коля подбегает к отцу, и они вдвоём скрываются за оградой монастыря. Монах провожает их взглядом, наблюдая через окно.


8.  НАТ. ПРИСТАНЬ. ВЕЧЕР

Пётр и Коля находятся на той же пристани, к которой причалили несколько дней назад – позади виднеются те же дома и дворы. Сам причал пустует, деревянные половицы покрыты наледью. Камни на берегу покрылись инеем, вода намёрзла неровной ледяной кромкой.

Коля играет около воды, то и дело встаёт с колен, перепрыгивает с ноги на ногу и растирает свои покрасневшие уши и нос, чтобы согреться. Пётр стоит неподвижно, держась в стороне и всматриваясь в морскую даль.

Коля подбегает к отцу, дыша на закоченевшие пальцы рук. Дёргает его за рукав, глядя снизу вверх.

КОЛЯ
Я сбегаю пока к маме?

Пётр молча поворачивается к берегу, выглядывая кого-то из людей. В этот момент показывается идущий мимо низкорослый мужчина, одетый в стёганый тулуп – ПРОХОЖИЙ (49).

ПЁТР
(машет ему рукой)
Постойте! Подскажите, скоро ли паром?

Прохожий не реагирует. Пётр бежит за ним по снегу, с трудом догоняет и хватает за плечо.

Прохожий оборачивается и сильно толкает Петр - тот падает на землю. Прохожий удаляется. Пётр, лежа на снегу и протянув руку вслед, продолжает растерянно бормотать.

ПЁТР
Паром, паром-то где?

Прохожий снова оборачивается и дико, нечленораздельно, мычит. Крутит пальцем у виска, показывает на объявление, висящее на столбе.

ОБЪЯВЛЕНИЕ
(крупно)
«В связи с ранним ледоставом паромное сообщение прекращается с 15 октября».

Пётр бессильно сникает на снегу, его взгляд устремлён прямо в небо.


9.  ИНТ. ТРАПЕЗНАЯ. МОНАСТЫРЬ. УТРО

Неспешная утренняя трапеза. За столом сидят трое: Монах, Пётр и Коля. Монах заводит разговор.

МОНАХ
Я тружусь над восстановлением храма в одиночку уже восемь лет. Твоя помощь будет к месту.

Пётр тянется за кувшином с молоком, он выскальзывает и разбивается.

ПЁТР
(раздражённо)
Не знаю какой из меня сейчас работник, всё из рук валится.

МОНАХ
Ничего, руки всё помнят.
(передавая Коле хлеб)
А тебе, Коля, нужно бы в школу.

Коля, улыбаясь и глядя прямо в глаза Монаху, берет лепёшку из его рук.


10.  НАТ. ШКОЛЬНЫЙ ДВОР. ДЕНЬ

Звенит звонок, с грохотом распахивается входная дверь деревянного здания небольшой двухэтажной школы. Дети врассыпную выбегают во двор: кто-то скользит ногами по наледи, кто-то катается с горки на портфеле.

Колю на пороге школы догоняет УЧИТЕЛЬНИЦА (55) - высокая дородная женщина со строгим лицом и копной высоко начёсанных волос.

УЧИТЕЛЬНИЦА
Тихонов, подожди!
(крепко хватает его за плечо и нависает над ним)
Завтра жду твоих родителей в учительской. Нужно оформить заявление на приём.

Коля, сглотнув ком в горле, утвердительно кивает.

УЧИТЕЛЬНИЦА
(грозя пальцем)
И не опаздывай больше.

Учительница возвращается в школу. Коля с рюкзаком за плечами медленно бредёт по школьному двору, шаркая ногами.


11.  НАТ. МОНАСТЫРСКИЙ ДВОР. ДЕНЬ

Коля возвращается из школы в монастырский двор. Пётр и Монах плотничают на крыше. Слышен звук ручной пилы, скользящей по дереву, доносится гул неспешного разговора.

Коля, крадучись, подходит ближе к входу в храм, речь говорящих становится разборчивой.
ПЁТР
(продолжая орудовать двуручной пилой)
Коля будто не от мира сего. Не могу найти к нему подход.
(переводя дыхание)
Ксения с ним намучилась, теперь мне приходится.

Монах перестаёт пилить и утирает пот со лба свободной рукой, глядя исподлобья на Петр.

ПЁТР
Иногда думаю: «Глаза бы мои его не видели».

Монах крестится, подняв глаза к небу.

МОНАХ
Господи, прости нас, грешных! Сами не ведаем, чего хотим.

Коля слышит эти слова, спрятавшись внизу, за углом храма. Оставаясь незамеченным, он проскальзывает внутрь, за массивную деревянную дверь.


12.  ИНТ. ХРАМ. ДЕНЬ

Коля проходит мимо нескольких икон с праотцами. Дойдя до другого угла храма, рядом с окном, он видит старинный образ Богоматери.

Коля интуитивно останавливается около неё, затем отходит на почтительное расстояние и встаёт на колени, сложив руки перед грудью. Он сбивчивым шёпотом молится.

КОЛЯ
Мама, мне тут плохо одному, без тебя. Возвращайся скорее. Мама, вернись ко мне!
(обращаясь к иконе)
Тётя, пожалуйста, ну пожалуйста, сделай так, чтобы мама вернулась! Тётя, ты же добрая, я знаю! Пусть мама вернётся!

Вдруг на подоконник храма запрыгивает та же яркая птичка, которую Коля видел во время похорон на гробу Матери.

Коля обращает внимание на неё, и на мгновение замирает. Порывается что-то сказать, но догадывается о произошедшем и молча притягивает к себе рюкзак.

Он достаёт оттуда булочку, отщипывает небольшой кусок и бросает на подоконник - голодная птица с готовностью клюёт.
Коля полностью расстёгивает рюкзак, вынимает из него все школьные учебники и кладёт на пол, напряжённо наблюдая за птицей и осторожничая, чтобы ее не спугнуть.

Он кладёт ранец на подоконник и насыпает к нему дорожку из хлебных крошек. Птица начинает их клевать, приближаясь к западне. Когда птица оказывается внутри, Коля резким движением закрывает рюкзак - птица поймана.


11. НАТ. МОНАСТЫРСКИЙ ДВОР. ДЕНЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Монах и Пётр продолжают плотничать на крыше. Слышится громкое кудахтанье кур из хозяйственных пристроек.

МОНАХ
Окаянные, повадились воровать из храмовых запасов.

Пётр бросает инструменты и кидается с крыши по лестнице вниз.

Из амбара выбегает несколько подростков с винными бутылками кагора в руках. Пётр устремляется за ними, ловит одного из них за шиворот – ЧЕРНОГЛАЗОГО ОДНОКЛАССНИКА (13), смуглого парня с диким взглядом тёмных глаз. Пётр отбирает бутылку и гневно трясёт малолетнего преступника.

ПЁТР

Как тебе не стыдно воровать у церкви?

Черноглазый одноклассник изворачивается и, наклонившись, хватает с земли деревянные опилки. Он бросает их в глаза Петр - тот зажмуривается, кричит от боли, выпускает из рук подростка и вино.

Бутылка с грохотом разбивается, красное вино обильно разливается на усыпанную снегом землю. Черноглазый одноклассник убегает.

Запыхавшись, только к этому моменту успевает явиться на помощь Петр старый Монах.


13.  ИНТ. МОНАСТЫРСКИЕ КОМНАТЫ. ВЕЧЕР

Монах, стоя спиной к двери, промывает глаза Петр над тазом с водой. Пётр постанывает от боли.

Коля проходит мимо и видит происходящее. Он тащит рюкзак и самодельную птичью клетку в руках. Он проскальзывает в свою комнату и затворяет дверь, оставаясь незамеченным.


14.  ИНТ. КОМНАТА КОЛИ И МАТЕРИ. МОНАСТЫРСКИЕ КОМНАТЫ. НОЧЬ

Коля спит, у изголовья кровати горит ночник. Слышится громкий шорох от быстрых взмахов крыльев.

От порыва ветра громко ударяются оконные створки - Коля просыпается.

Он видит на стене тень женщины, раскрывшей руки для объятий. Коля, щурясь спросонья, шепчет.

КОЛЯ

Мама, это ты?

Он поворачивает голову назад и видит огромную птицу, раскрывшую крылья и выпустившую когти над его лицом - она готова к нападению.

Коля закрывает лицо руками от испуга. Прерывисто и громко дышит. Поняв, что ничего не происходит, он снова отнимает ладони от лица.

Перед ним - та же маленькая птичка, спокойно сидящая в своей клетке. Коля облегчённо выдыхает и выключает ночник. В темноте слышится ровное посапывание.


15.  ИНТ. ТРАПЕЗНАЯ. УТРО

Трое завтракают, рядом с Колей стоит школьный рюкзак. Пётр сидит с завязанными бинтом глазами. Он неуверенным движением, не видя, тянется ложкой к тарелке с кашей, стоящей перед ним.

МОНАХ

(хватается за ложку в руках Петр)

Пётр, давай я тебе помогу.

ПЁТР

Я сам, батюшка, не надо.

Пётр дрожащей рукой пытается затолкать ложку в рот - еда летит мимо. Он со звоном бросает ложку на стол. Монах тяжело вздыхает, качает головой. Где-то неподалёку раздаётся пение петуха.

МОНАХ

Это самый ленивый петух, которого я знаю.

(смеётся)

Каждый день он просыпает рассвет, но его точности позавидуют даже швейцарские часы: поёт он ровно в девять.

Коля резко подскакивает из-за стола, хватает рюкзак и молча выбегает в школу.


16.  ИНТ. ШКОЛА. УТРО

Коля заскакивает в аудиторию с опозданием. Его встречает разозлённая Учительница и отчитывает при полном классе.

УЧИТЕЛЬНИЦА
Тихонов, ты почему опять опоздал?
(стуча указкой по столу)
Я жду ответа!

Коля молча стоит. Учительница продолжает настаивать.

УЧИТЕЛЬНИЦА
Где твои родители?

Коля стоит и молчит, не зная, что ответить. Учительница подходит ближе и трясёт Колю за плечо.

УЧИТЕЛЬНИЦА
Ты в рот воды набрал?!

Дети смеются.

УЧИТЕЛЬНИЦА
Так, мне это надоело!
(указывает на дверь)
Иди домой и без взрослых не возвращайся!

КОЛЯ

Отец не может, он заболел.

УЧИТЕЛЬНИЦА
Надо же, голосок прорезался у нашей птички. А мать что, тоже не может?

У Коли из глаз беззвучно текут слезы. Ученики шумно глумятся над ним. Учительница смягчается к Коле и грозно кричит на класс.

УЧИТЕЛЬНИЦА
(классу)
Так, успокоились все!
(Коле)
Иди на место, потом с тобой разберёмся.

Коля садится за ближайшую парту. Его соседка – АНЯ (13), белокурая девочка ангельской внешности. Она, улыбаясь, протягивает Коле конфету.

АНЯ
Держи, она вкусная.

УЧИТЕЛЬНИЦА
Аня, не разговаривай!

В это время раздаётся дикий гогот с последних парт, где сидит группа подростков-«плохишей». Черноглазый одноклассник достаёт в жребии самую короткую спичку. Он широко улыбается, показывая её другим участникам жеребьёвки. Его приятель, РЫЖИЙ МАЛЬЧИК (12), насупливается от недовольства.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Повезло! Опять плакса тебе достался!

Все смотрят на понурого Колю, сидящего за одной партой с Аней.


17.  ИНТ. ШКОЛЬНАЯ СТОЛОВАЯ. ДЕНЬ

Столовая почти пуста: только группа подростков-«плохишей» веселится, расположившись за дальними столами. За стойкой мелькают повара. Также в помещении находятся: одиноко обедающий Коля и зачитавшаяся книгой Аня, сидящая за другим столом.

Перед группой подростков на столах стоят тарелки со своеобразным деликатесом - сосисками в тесте. Они тайком, под столом, пока не видят повара, достают бутылку краденного из церкви кагора и разливают в стаканы с красным ягодным компотом.

ЧЕРНОГЛАЗЫЙ ОДНОКЛАССНИК

Анька, бросай свои скучные книжки! Иди к нам, мы тебя угостим!

Аня оборачивается. Черноглазый одноклассник подмигивает ей и показывает бутылку под столом. Остальные подростки смеются. Аня захлопывает книгу и молча уходит из столовой.

Коля встаёт следом и ходит между столов, собирает недоеденные булочки, складывает к себе в рюкзак. Подростки смеются над ним.

Рыжий мальчик подталкивает Черноглазого одноклассника в бок, кивая в сторону Коли. Черноглазый одноклассник встает со своего места, подбегает к Коле, отбирает у него рюкзак и резким движением вытряхивает его содержимое вниз.

Оттуда, вместе с несколькими булочками, выпадает клетка с птицей. Черноглазый одноклассник, мешкая от удивления, поднимает клетку с пола. В этот момент Коля резко выхватывает клетку, поднимает рюкзак и убегает прочь.


18.  НАТ. МОНАСТЫРСКИЙ ДВОР. ДЕНЬ

Монах плотничает. Пётр с завязанными глазами сидит рядом.

МОНАХ
Будь добр, Пётр, подай долото!

Пётр аккуратно ощупывает рядом лежащие снасти. Берет в руку похожий по размеру инструмент - стамеску, трогает пальцами и понимает, что ошибся. Разозлившись, бросает инструмент в сторону.

ПЁТР
Надоело! У меня итак ничего не осталось. Почему Бог продолжает мучить меня?

Монах поднимает глаза на напарника.

МОНАХ
Будь осторожен, Пётр. Стойкость и смирение – единственное, что может тебя спасти. Вспомни историю Иова.

ПЁТР
Да не нужен мне твой Бог, и спасение его, тем более. Я всего-то хотел, чтобы она выздоровела, чтобы жила.
(нервно вскакивая с места)
Мы потому и поехали сюда, ради иконы этой целительной.

МОНАХ
Икона наша мироточила последний раз очень давно, в конце войны.
(тяжело вздыхая)
Тогда ещё была сильна вера в людях. Не то, что сейчас.

CUT
Монах откладывает рабочий инструмент. Он вытирает руки о свою рубаху и снимает повязку с лица Петр. Промачивает тряпку в тазе с водой и промывает ею глаза.

Монах тянется повязать новый бинт. Пётр останавливает его руку. Он жмурится и с трудом размыкает веки. Из его глаз обильно текут слезы. Физиологическое слезотечение переходит в радостный, но сдержанный плач облегчения. Пётр встаёт и крепко обнимает Монаха: он снова видит.


19.  НАТ. ШКОЛЬНЫЙ ДВОР. ДЕНЬ

Дети группками стоят во дворе, кто-то прощается и расходится по домам. В числе последних из школьных дверей показывается Коля.

На углу его хватает невидимая рука и затаскивает за стену, там стоит та же группа подростков-плохишей. Они заметно пьяны: лица их раскраснелись, некоторые едва стоят на ногах.

ЧЕРНОГЛАЗЫЙ ОДНОКЛАССНИК
(едва ворочая языком)
А если училка выйдет? Потащили его на берег!

Двое подростков, один из которых - Рыжий мальчик, берут его под руки и насильно ведут в сторону моря. Коля упирается ногами, его, пошатываясь и гогоча, продолжают тащить.

Это видит одноклассница Аня, оставшаяся стоять одна во дворе.


20.  НАТ. СКАЛИСТЫЙ МОРСКОЙ БЕРЕГ. ДЕНЬ

Подростки приводят Колю на морской берег, заводят за скалу, чтобы оставаться незамеченными для наблюдателей с острова. Коля крепко держится за рюкзак. Черноглазый одноклассник настойчиво пытается его отобрать.

ЧЕРНОГЛАЗЫЙ ОДНОКЛАССНИК
Отдай птицу, придурок!

Остальные подростки, соглашаясь, гудят.

На скалистых уступах скользко из-за льда и снега. Рыжий мальчик, удерживающий Колю за руки, опасно поскальзывается, рискуя упасть со скалы вниз. Но в последний момент сохраняет равновесие - и всё обходится.

Разозлившись окончательно, Черноглазый одноклассник толкает Колю ближе к обрыву. Двое подростков, держащих Колю, наклоняют его головой вниз. Внизу виднеется опасная полынья.

ЧЕРНОГЛАЗЫЙ ОДНОКЛАССНИК
Отдай лучше по-хорошему!

Это видит Аня, которая прячется здесь же, за скалой, и наблюдает за происходящим. Она резко разворачивается и убегает в сторону жилых домов.


21.  НАТ. УЛИЦЫ ПОСЕЛЕНИЯ НА ОСТРОВЕ. ДЕНЬ

Аня, задыхаясь, бежит по улицам и кричит истошным воплем.

АНЯ
Помогите кто-нибудь! Убивают!

Кто-то из местных жителей выглядывает из окон, некоторые беспокойно выходят во двор. Из избы рядом с монастырём Аню окрикивает Монастырская служительница.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
Дочка, что случилось?

Аня оборачивается и сбивчиво объясняет.

АНЯ
Там, на скалах, нового мальчика... Колю убивают!

18. НАТ. МОНАСТЫРСКИЙ ДВОР. ДЕНЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Эти слова слышит Пётр, уже активно и самостоятельно плотничающий на крыше монастыря. У него из рук непроизвольно выпадают рабочие инструменты. Пётр срывается с места и бежит на зов.


21. НАТ. УЛИЦЫ ПОСЕЛЕНИЯ НА ОСТРОВЕ. ДЕНЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Монастырская служительница крестится и причитает.

МОНАСТЫРСКАЯ СЛУЖИТЕЛЬНИЦА
Да что же это творится, Господи...

Аня бежит дальше по улице и увлекает за собой ещё двух местных жителей. Следом их догоняет Пётр. Все четверо бегут к побережью.


20. НАТ. СКАЛИСТЫЙ МОРСКОЙ БЕРЕГ. ДЕНЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Колю держит за руки Рыжий мальчик, остальные, сгрудившись в сторонке, открывают рюкзак.

Черноглазый одноклассник достаёт клетку с вяло лежащей в ней птицей и подносит к своему лицу.

ЧЕРНОГЛАЗЫЙ ОДНОКЛАССНИК
Фу, да от неё же воняет!
(морщась)
Ты заморил птицу, дурак! Она только лежит и гадит!

Коля брыкается, пытается вырваться и выхватить клетку свободной рукой. Подростки продолжают веселиться.

ЧЕРНОГЛАЗЫЙ ОДНОКЛАССНИК
Да не дёргайся ты так, она всё равно сдохнет.

Он открывает дверцу клетки, подходит к обрыву и вытягивает руку с клеткой над полыньёй.

В этот момент Коля больно пинает приставленного к нему Рыжего мальчика, и вырывается на свободу.

Черноглазый одноклассник, захлёбываясь смехом, резко переворачивает клетку вверх дном и вытряхивает птицу над обрывом. Больная птица не в силах взлететь и падает камнем вниз. У рыдающего Коли вырывается истошный вопль.

КОЛЯ
Мама, мамочка!

В этот момент к группе подростков подбегает Пётр. Аня с двумя местными жителями отстают на несколько шагов. За ними виднеется ещё группа людей, торопящихся к месту событий.

Пётр, с трудом переводя дыхание, подходит к Коле и крепко обнимает сына. Коля продолжает плакать.

КОЛЯ
(отцу)
Мама! Это же мама!

Пётр сильным движением поднимает сына на руки, укладывает его голову себе на плечо.

Неожиданно птица взмывает из пропасти вверх и пролетает над головами людей, стоящих тут же. Сделав круг, птица заливается чистой и звенящей трелью,удивительно напоминающей колыбельную, которую пел Коля Матери в ее последнюю земную ночь.

От этой мелодии лица людей светлеют. Житель острова расплывается в улыбке. Подростки-«плохиши», словно превратившись в маленьких детей и уже забыв произошедшее, удивлённо вздыхают, закинув голову и показывая пальцем вверх, на поющую птицу.

Родители обнимают своих детей. Черноглазый одноклассник стоит один, отстранившись от всех и глядя исподлобья. К нему подходит Монастырская служительница и гладит по голове.


22.  ИНТ. ХРАМ. ДЕНЬ

Монах, стоя в храме, истово молится и крестится. В храм входят Пётр и Коля, отец ведет сына за руку. Останавливаются за спиной Монаха.

Из глаз чудодейственной иконы скатывается слеза — это видят вошедшие.

КОЛЯ
Папа, смотри!

Коля указывает пальцем, подскочив на месте от радости. Тогда и Пётр, всматриваясь, словно все еще не веря, делает два шага вперед. Увидев, меняется в лице, крестится. Плачет.

ПЁТР (ЗК)
Господи, прости меня грешного.

Яркий свет утреннего солнца пробивается через высокое окно храма. Лучи блестят и отражаются от золотой луковицы церковного купола.

КОНЕЦ

Made on
Tilda